בימים הקרובים יתקיים מבחן על הפעולות הנדרשות בתהליך כתיבת עבודה עיונית - ביוגרפיה:
ביום א' 26/5/2013 - כיתה ו'2
ביום ב' 3/6/2013 - כיתה ו'1
להלן נושאי הבחינה. לצד כל נושא מצוין שם קובץ העבודה והמקום בו מוסברת הפעולה.
נושאי הבחינה:
לקראת הבחינה חשוב שתתנסו בביצוע כל אחת מן הפעולות.ביום א' 26/5/2013 - כיתה ו'2
ביום ב' 3/6/2013 - כיתה ו'1
להלן נושאי הבחינה. לצד כל נושא מצוין שם קובץ העבודה והמקום בו מוסברת הפעולה.
נושאי הבחינה:
- סימון מדויק של טקסט (ב-Word, באתרי אינטרנט וכד') ("עריכה סופית" שלב א - 4)
- העתקת טקסט (ב"העתק הדבק") תוך שמירה על עיצובו
- אופן הכתיבה של מקורות מקוונים ברשימת מקורות לעבודה עיונית ("עריכה סופית" שלב א - 5)
- חיפוש והחלפה של מילים חוזרות בטקסט ("ביוגרפיה טיוטה" שלב א – 1)
- אסטרטגיה לאיתור תשובות באינטרנט לשאלות קשות/ מורכבות (למשל באיתור מידע ב"גוגל" על ההשכלה של הרצל יהיו מילות החיפוש: הרצל אוניברסיטה, או: הרצל למד, וכו'. ראו גם מילות חיפוש שנוספו לשאלות ב"ביוגרפיה טיוטה")
- איחוד ופיצול פסקאות; הפרדה בין פסקאות בשורת רווח ("עריכה סופית" שלב ב – 1)
- שימוש בכינויים (הוא, היא) כדי למנוע חזרות מיותרות ("עריכה סופית" שלב ב – 3)
- יצירת מרווחים שונים בין שורות (שורה, שורה ורבע, שורה וחצי...). ("עריכה סופית" שלב ג - 1)
- עיצוב אחיד (של כותרות) בעזרת "מברשת עיצוב" ("עריכה סופית" שלב ג - 2)
- מספור אוטומטי של טקסט/פסקאות, למשל מספור של שאלות (איחוד פסקאות או פיצולן לפי הצורך) ("עריכה סופית" שלב ג – 3, וכן נושא 6 כאן)
- מספור אוטומטי של עמודים ("עריכה סופית" שלב ג - 9)
- יצירת תוכן עניינים אוטומטי ועדכונו ("עריכה סופית" שלב ד)
- מעבר לעמוד חדש (לא רק ע"י הקשה מרובה של מקש Enter) ("עריכה סופית" שלב ה – 19.ב)
קבצי הפעילות מצויים כאן.